建筑科学与工程论文_儿童参与城市规划编

文章目录

一、儿童规划参与的理论与实践

(一)儿童参与和儿童友好城市理论

(二)国内外城市规划中的公众参与实践

二、儿童参与上海城市规划的现实与问题

(一)上海城市规划公众参与的进展

    1.“上海2035”总体规划中的公众参与方法创新

    2.“2021上海城市空间艺术季”的公众参与展示

    3.上海社区微更新中的公众参与方法与机制

(二)上海城市规划公众参与中的问题

(三)上海城市规划中儿童参与的问题

    1.儿童参与往往被忽视

    2.儿童参与规划的对策方法尚不成熟

    3.儿童参与规划的组织机制有待探索

三、儿童参与城市规划的对策与机制

(一)儿童参与城市规划全过程的方法对策

    1.规划类型

    2.重点领域

    3.参与环节

    4.技术方法

    5.参与空间选择

(二)儿童参与城市规划的机制探讨

四、结论与讨论

文章摘要:公众参与是上海人民城市建设的内在要求，也是全球城市城市规划编制过程中普遍重视的环节。儿童作为城市发展的关键组成和关键受众，拥有独特的观察力与想象力，在公众参与中的作用正引起重视。基于对当前上海城市规划中儿童参与面临的问题分析，提出适宜儿童参与的规划类型、重点领域、参与环节、技术方法和参与空间等对策；进而提出构建“自上而下”和“自下而上”相结合的儿童参与机制，并探讨未来儿童参与中值得警惕的问题，即注重参与主体与编制主体间的平等关系、平衡参与效果与参与成本、注重平台建设与市场监管、保障儿童参与与日常课程的协作等。

文章关键词:

论文分类号:TU984

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